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学讲普通话视频教程
第1课
课程简介
6.第一章 普通话概述 ; .第一节 汉语共同语的历史
第2课
二、普通话的定义 ; 9.2、普通话的基础方言
10.3、关于普通话语音的定义 ; 11.4、关于普通话的词汇定义 ; 13.6、对普通话定义的讨论
第3课
第4课
第二章 普通话的音节 ;一、语音的定义 ;二、语音的生理属性
三、语音的物理属性 ;四、语音的社会属性 ;不同语言的语音有不同的系统
第5课
第一节 语音学常识(Ⅱ) ;五、汉语拼音方案 ;2、《汉语拼音方案》的历史
3、汉语拼音的作用 ;4、《汉语拼音方案》的内容 ;(4)声调符号和隔音符号
13.六、普通话的音节结构
第6课
第二节声调 ;一、声调概述 ;1、声调的作用 ;2、调值和调类
3、声调的标注 ;二、声调的发音特点 ;四声的发音长短
第7课
一、语音的定义 ;三、古今调类比较 ;古汉语声调与普通话声调对照
6.汉语主要方言声调对照 ;思考练习题 ;综合练习绕口令
第8课
第三节 声母 ;一、声母概述 ;二、声母的分类 ;(1)阻碍的方式
.(2)气流的强弱 ;(3)声带的振动与否 ;三、声母的发音与辨正
第9课
第三节 声母 ;三、声母的发音与辨正 ;3、dtnl的发音
4、送气和不送气音的辨正 ;5、n和l 的辨正 ;6、m的发音辨正
第10课
第三节声母 ;三、声母的发音与辨正 ;f 和h 的辨正 ;7.类推记字卡片
9、j q x 的发音 ;10、z c s 的发音 ;11、jqx 的发音辨正
第11课
第三节声母 ;j 组和 z 组声母的辨正 ;三、声母的发音与辨正
zh ch sh r的发音辨正 ;r与零声母的发音辨正 ;平舌音与翘舌音的辨正 ;声母小结
第12课
第四节 韵母 ;一、韵母概述 ;二、韵母的分类 ;三、元音分析
14.元音舌位图(国际音标) ;元音舌位图(汉语拼音) ;元音发音条件分析
第13课
第四节韵母 ;四、韵母的发音与辨正 ;2、开尾韵母的发音与辨正
.i 和ü 的发音辨正 ;.-i的发音辨正
第14课
第四节 韵母四、韵母的发音与辨正 ;开尾韵母的发音与辨正
.o 和uo 的发音辨正 ;(5)e、ie、üe ;.e 和o 的发音辨正
(1)ai、uai、ei、uei韵尾为i主要元音包括a和e韵头都是u ;.ai和ei的发音辨正
第15课
第四节 韵母四、韵母的发音与辨正
(2)ao、iao、ou、iou韵尾为u主要元音包括a和o韵头都是i
.au 和ou 的发音辨正 ;ou 和uo 的发音辨正 ;ian 和üan 的发音辨正 ;(2)en、in、uen、ün
第16课
第四节韵母四、韵母的发音与辨正 ; 韵尾为ng主要元音为a韵头有i和u
6.ang 和uang 的发音辨正 ;(4)eng、ing、ueng ;(5)ong、iong
14.eng 和ong 的发音辨正 ;.ng韵尾综合练习
第17课
前后鼻音韵母发音比较 ;介音补充练习 ;拼音a的不同读音
央a出现的韵母:aiaua前a出现的韵母 ;.韵母综合练习 ;第五节音节
.普通话声韵配合简表 ;一、声韵配合规律
第18课
第五节 音节 ;二、音节的拼读 ;第三章普通话的语流音变
语流音变概述 ;第一节变调 ;一、变调概述 ;二、不明显的变调现象
2、阳平+阳平 ;3、去声+去声
第19课
第一节变调 ;三、上声变调
上声+上声+上声 ;三音节以上的上声连读 ;上声+上声 ;上声+非上声
三音节以上的上声连读 ;.四、个别字的变调
第20课
第二节轻声 ;一、轻声概述 ;二、轻声的发音 ;5、“上声+轻声”中的上声变调
三、轻声的规律
第21课
第三节 儿化 ;一、儿化概述 ;2、儿化的作用
二、儿化的发音规律 ;三、儿化的正音问题 ;思考练习题
第22课
第四节 “ 啊” 的音变 ;二、“啊”音变的规律 ;第五节 词的轻重格式
一、双音节词的轻重格式 ;二、三音节词的轻重格式 ;三、四音节词的轻重格式
第23课
第四章 普通话的节律 ;第一节 节律概述 ;
一、节律的定义 ;二、节律的作用;.三、节律应用的原则 ;四、小结
第24课
第二节停连 ;一、停连的定义 ;二、停连的分类 ;三、停连的表示
四、停连的功能
第25课
第三节 重音 ;一、重音的定义 ;二、重音的分类
语法重音及其规律 ;3、语义重音和多义句式 ;4、强调重音
三、重音的表达方式
第26课
第四节 语调和语气 ;一、定义 ;二、句调的类型
.2、降调 ;3、升调 ;4、凹曲调 ;5、凸曲调 ;三、语气的类型
第27课
第五节 节奏和语速 ;一、语速 ;3、语速的应用 ;二、节奏
2、节奏的形成 ;节律小结
第28课
第五章 朗读和说话 ;第一节 朗读概述
一、朗读的特点 ;二、朗读的形式 ;三、朗读的要求
第29课
第二节 各种文体的朗读(一) ;一、诗歌 ;1、诗歌朗诵的特点 ;2、格律诗的朗读
二、小说 ;1、小说朗读的特点 ;2、小说朗读欣赏
第30课
第二节 各种文体的朗读(二) ;三、散文 ;1、散文朗读的特点 ;2、散文朗读赏析
四、议论文 ;1、议论文朗读的特点 ;2、议论文朗读示例
第31课
第三节演讲和说话 ;一、演讲 ;1、演讲概述 ;2、演讲的声音
二、说话 ;2、主体说话的特点;3、主体说话的要求
第32课
第六章普通话规范 ;一、语言规范化 ;2、语言规范化的意义
3、语言规范化的引导性 ;4、语言规范化的研究
二、语言规范化的当务之急 ;三、推广普通话余论 ;2、广东省的推普情况
第33课
第二节 汉语拼音正词法 ;一、汉语拼音正词法概述 ;二、拼音分词连写规则
三、拼音大写规则 ;四、其他拼写规则;.五、书刊名拼写法
第34课
第三节普通话异读词 ;一、异读词概述 ;二、异读词的审音;3、异读词审音原则
三、汉字定音的后续工作 ;四、异读词审音举例
第35课
第四节 汉语外来词的规范
一、外来词概述 ; 二、外来词规范的相关规定 ; 三、外来词使用的规范问题
四、外来词规范对策 ; 五、汉语词语规范的其他问题
第36课
第五节方言语法 ; 一、普通话与方言的语法差异 ;二、普通话方言语法差异示例
8、形容词重叠 ; 9、程度副词 ;10、被动句 ;11、动态助词
15、双宾语 ;17、比较句 ;18、处置句
第37课
第七章普通话水平测试(PSC) ; 第一节普通话水平测试简介
一、普通话水平测试的确立与实践 ; 二、普通话水平测试的特点
三、普通话水平测试的作用 ; 四、普通话水平测试等级
第38课
第二节 普通话水平测试内容 ; 一、普通话水平测试内容 ; 二、普通话水平测试样卷
三、普通话水平测试评分标准 ; 四、普通话水平测试等级示例 ; 五、普通话水平测试的应试技巧
第39课
第三节 普通话水平测试之朗读作品
各类作品欣赏
第40课
结语:普通话和方言
普通话教育 辅导课 第1课
总复习(一) ; 参考书目
课程内容速览
第2课
总复习(二) ; 课程内容速览
练习题:名词解释和简答 ; 练习题:论述题 ; 练习题:应用题